Lecciones de innovación y emprendimiento: Juan Carlos Sánchez, participante del MBA Tiempo Parcial, comparte su experiencia académica en Canadá

Lecciones de innovación y emprendimiento: Juan Carlos Sánchez, participante del MBA Tiempo Parcial, comparte su experiencia académica en Canadá

El curso Intelligent Innovation Ecosystem Design que Juan Carlos Sánchez llevó en la Schulich School of Business, escuela de negocios de York University, cuya sede se encuentra en Toronto, Canadá, le brindó valiosos aprendizajes sobre cómo gestionar una startup, mediante el estudio del sistema de innovación y emprendimiento de la ciudad.

Por: Conexión Esan el 31 Julio 2024

Compartir en: FACEBOOK LINKEDIN TWITTER WHATSAPP

Juan Carlos Sánchez es ingeniero de sistemas y se desempeña como data engineer senior en el Banco de Crédito del Perú (BCP). En el 2022, decidió profundizar sus conocimientos en innovación y emprendimiento, así que ingresó al MBA Tiempo Parcial de ESAN, durante el cual llevó un intercambio de dos semanas en la Schulich School of Business, escuela de negocios de York University, cuya sede se encuentra en Toronto, Canadá.

Decisiones iniciales

¿Qué te motivó a estudiar un MBA Tiempo Parcial en ESAN?

Me llamó la atención el buen posicionamiento de la escuela a niveles nacional y regional. Otro factor decisivo fueron las diversas opciones de internacionalización que ofrecía la escuela. Esto era importante para mí porque tenía mucho interés en vivir la experiencia de estudiar fuera del país.

¿Por qué escogiste a Canadá como destino para realizar un intercambio como parte de tu MBA Tiempo Parcial?

Canadá me llamó la atención por la buena reputación que tiene en cuanto a oferta y calidad educativa. También me interesó la multiculturalidad que caracteriza a ciudades como Toronto, que es donde yo residí. Estos espacios albergan culturas y comunidades de distintas partes del mundo. Otra característica que me atrajo fue el idioma, ya que deseaba viajar a un país de habla inglesa donde pudiese practicar y mejorar mis conocimientos de inglés.

Foto 3 Tour en barco en lago Ontario frente a Toronto

¿Qué características de la Schulich School of Business te llamaron la atención?

Me motivó bastante la reputación de la escuela. Schulich está bien posicionada en rankings internacionales, además de ser una de las tres mejores escuelas de negocios de Canadá. Creo que sus principales fortalezas incluyen esa sólida reputación global, su currícula actualizada en temas de innovación y negocios, y la ubicación estratégica de su campus. Toronto no solo es el centro financiero de Canadá, sino también es uno de los más importantes ecosistemas de innovación del mundo.

Una experiencia emocionante

¿En qué consistió el intercambio que llevaste en la Schulich School of Business?

El curso Intelligent Innovation Ecosystem Design duró dos semanas intensivas y se centró en el estudio del ecosistema de startups de Toronto. Nos enfocamos en comprender su funcionamiento y su ciclo de vida, así como los roles de los diversos elementos que lo integran. Exploramos las funciones de las incubadoras, las aceleradoras, el venture capital y las organizaciones gubernamentales. Toronto tiene un ecosistema muy avanzado en donde todos estos actores impulsan el surgimiento y desarrollo de las startups.

¿Cuáles eran tus expectativas iniciales antes de empezar el programa?

Antes de viajar, había leído un poco sobre el programa y la ciudad, por lo que mis expectativas eran altas. El ecosistema de startups de Toronto ha registrado un crecimiento importante durante los últimos años y actualmente se ubica entre las mejores del mundo. Era un entorno ideal para poder aprender sobre el ciclo de vida de este tipo de emprendimientos. Me gustó mucho el enfoque del curso, basado en la discusión de casos, lo que nos permitió conocer las opiniones de todos los estudiantes.

Foto 5 Visita a sede de Microsoft en Toronto

 

Experiencias académicas

¿Qué actividades realizaron como parte del curso?

Además del dictado de clases y conferencias, también visitamos empresas y organizaciones claves que impulsan este ecosistema, tales como Microsoft; DMZ, incubadora de la Universidad Metropolitana de Toronto, y MaRS Discovery District, una organización que impulsa el crecimiento de emprendimientos tecnológicos. En estas visitas, pudimos interactuar con líderes de estas organizaciones quienes nos explicaron los distintos mecanismos de asesoramiento y financiamiento que brindan a este tipo de emprendimientos. Además, nos compartieron algunas de sus experiencias y casos de éxito más relevantes.

¿Cuál era el perfil de tus compañeros y de los docentes?

Mi salón se caracterizó por ser muy diverso: había participantes provenientes de los cinco continentes, cada uno con puntos de vista y opiniones muy diferentes para compartir. Esto era muy enriquecedor, ya que algunos de ellos habían tenido experiencias reales en el campo de la innovación en sus respectivos países. A su vez, los docentes tenían mucho conocimiento y expertiz en este campo dado que formaban parte del propio ecosistema. También recibimos visitas de expositores referentes del sector que nos explicaban con más detalles el funcionamiento de los mecanismos para fomentar la innovación en Toronto.

Foto 9 Visita a sede de incubadora DMZ de la TMU

Reflexiones finales

¿Qué lecciones culturales te dejó tu estadía en Canadá?

Una de las lecciones más valiosas que me llevé fue la posibilidad de observar cómo se beneficia una ciudad como Toronto por contar con un ecosistema de innovación bastante desarrollado con diversos mecanismos para fomentarla. Comprobé de primera mano cómo la colaboración entre los distintos actores del ecosistema impulsa el emprendimiento y la innovación para solucionar los problemas sociales y económicos del país.

¿Cuánto ha aportado este intercambio a tu perfil profesional?

Me ha permitido conocer cómo se desarrollan y prosperan los negocios innovadores, así como las principales dificultades que afrontan estos emprendedores a lo largo del camino. Conocer todo ello me ha dado un gran aporte a nivel profesional ya que no sólo me brindó conocimientos, sino también me ha inspirado a considerar el emprendimiento como una posible trayectoria profesional futura. Otro beneficio importante fue el dominio del inglés. Estudiar y vivir en una ciudad donde casi todos lo hablan fue desafiante, pero me permitió ganar más confianza para comunicarme en este idioma.

¿Por qué recomendarías a otros participantes del MBA de ESAN realizar un intercambio como el que llevaste?

Es una experiencia que ofrece valiosos beneficios a nivel personal y profesional. Independientemente de la especialidad que cada persona elija, una oportunidad como esta permite conocer mejor la realidad empresarial en el mundo, vivir nuevas experiencias, ampliar la red de contactos (networking) y aprender sobre otras culturas. Por ello, siempre deberían aprovechar una experiencia tan relevante.

Si quieres potenciar tus conocimientos en innovación y emprendimiento, igual que Juan Carlos, participa en el MBA Tiempo Parcial de ESAN, que te permitirá realizar un intercambio en prestigiosas instituciones académicas internacionales.

Independientemente de la especialidad que cada persona elija, una oportunidad como esta permite conocer mejor la realidad empresarial en el mundo, vivir nuevas experiencias, ampliar la red de contactos (networking) y aprender sobre otras culturas.

Conexión Esan

Portal de negocios de ESAN Graduate School of Business. Desde el 2010 difunde contenido de libre acceso (artículos, infografías, podcast, videos y más) elaborado por los más destacados especialistas. Encuentra contenido en más de 15 áreas y sectores como Administración, B2B, Derecho Corporativo, Finanzas, Gestión de Proyectos, Gestión de Personas, Gestión Pública, Logística, Marketing, Minería, TI y más. ¡Conéctate con los expertos de ESAN y aumenta tu conocimiento en los negocios!

Otros artículos del autor

Perú superó más de 350 mil amenazas digitales

24 Agosto 2026

Las amenazas digitales no dejan de crecer y los ciberdelincuentes recurren cada vez más a la ingeniería social, el phishing, el spoofing y los mensajes extorsivos para vulnerar a los usuarios. Freddy Alvarado, director de la Maestría en Gestión de la Ciberseguridad y Privacidad de ESAN, explica en ATV cómo identificar estas señales de alerta, qué hacer ante una comunicación sospechosa y por qué medidas como la autenticación multifactor y evitar redes públicas resultan fundamentales para proteger la información y las cuentas bancarias.

  • Sala de prensa
  • ESAN en los medios

¿Qué tan preparados estamos ante un desastre?

24 Agosto 2026

El incremento de la actividad sísmica en la región vuelve a poner en evidencia la vulnerabilidad de Lima frente a un eventual gran terremoto y tsunami. Mary Mollo, especialista en Gestión del Riesgo de Desastres y profesora de la Maestría en Gestión Pública de ESAN, analiza las condiciones de los suelos, la antigüedad y vulnerabilidad de las edificaciones y el riesgo que enfrenta la infraestructura crítica. También advierte que el país necesita fortalecer su capacidad institucional y contar con planes de continuidad para garantizar servicios esenciales ante una emergencia de gran magnitud. 

El Perú no puede evitar seguir siendo un país sísmico. Pero sí puede decidir cuánto daño permitirá que produzca el próximo gran terremoto. Esa decisión debe comenzar ahora y traducirse en metas visibles. Para discutir esta agenda te invitamos al Foro Internacional 2026 de GIRD-ACC a realizarse el 2 y 3 de septiembre en el Centro de Convenciones de ESAN, ¡te esperamos!

  • Sala de prensa
  • ESAN en los medios

¿La economía de La Libertad se verá afectada por el Fenómeno del Niño?

24 Agosto 2026

El Fenómeno de El Niño podría generar un impacto significativo en la economía de La Libertad y otras regiones del norte del país, especialmente en actividades como la pesca, la agricultura y la ganadería. Arturo García, profesor de Finanzas de ESAN Graduate School of Business, analiza en Sol TV cómo las interrupciones en la producción, el transporte y la infraestructura podrían afectar el empleo, los precios y el crecimiento económico, y destaca la importancia de implementar medidas de prevención y mitigación antes de los meses de mayor intensidad del fenómeno.

  • Sala de prensa
  • ESAN en los medios