/ 
Profesor Nestor U. Salcedo participa en paper que redefine las competencias del liderazgo empresarial
Profesor Nestor U. Salcedo participa en paper que redefine las competencias del liderazgo empresarial
En un entorno marcado por la transformación digital, la inteligencia artificial y el trabajo híbrido, las organizaciones necesitan líderes capaces de integrar personas, tecnología y estrategia. Así lo sostiene el paper Human, Technical and Conceptual Skills among Colombian Managers: Revisiting Katz’s Model from a Workplace Learning Perspective, publicado en el Journal of Workplace Learning, en cuya elaboración participó Nestor U. Salcedo, profesor de ESAN Graduate School of Business.
Compartir en:
Las habilidades que distinguen a los líderes de hoy
El paper, desarrollado por especialistas de Perú y Colombia, tuvo como objetivo analizar la importancia e interacción de las habilidades humanas, técnicas y conceptuales en el desempeño de los directivos, a partir del modelo desarrollado por Robert Katz. Para ello, los investigadores encuestaron a 225 profesionales colombianos que participaban en un reconocido programa de desarrollo gerencial y utilizaron herramientas estadísticas para evaluar cómo estas competencias se relacionaban con el ejercicio del liderazgo.
Uno de los principales hallazgos es que las habilidades conceptuales como el pensamiento estratégico, el liderazgo y la orientación a resultados distinguen a quienes ocupan cargos directivos. Salcedo explica que estas capacidades se fortalecen cuando los líderes desarrollan competencias humanas, como la comunicación efectiva, la inteligencia emocional y la capacidad para construir relaciones y gestionar equipos.
La investigación también concluye que las habilidades técnicas todavía son relevantes para ejercer un liderazgo efectivo en un entorno marcado por la transformación digital acelerada. Asimismo, no encontró diferencias significativas entre millennials y otras generaciones en cuanto a competencias gerenciales. Ello sugiere que asumir responsabilidades directivas influye más en el desarrollo de estas capacidades que la edad o la pertenencia a un grupo generacional.
¿Cómo formar líderes para un entorno en transformación?
El profesor Salcedo sostiene que uno de los principales aportes de la investigación es demostrar que el rol gerencial influye más que la pertenencia generacional en el desarrollo de las competencias de liderazgo. Además, el estudio ofrece evidencia actualizada que refuerza la vigencia del modelo de Robert Katz en un contexto de aprendizaje laboral y transformación empresarial.
A partir de estos hallazgos, los investigadores recomiendan que las organizaciones promuevan programas de desarrollo que integren habilidades humanas, técnicas y conceptuales, en lugar de abordarlas por separado. También destacan la importancia de preparar a los profesionales para asumir responsabilidades directivas mediante experiencias prácticas, mentoría y aprendizaje continuo.
Con el desarrollo y la publicación de este paper, los autores buscan contribuir al diseño de estrategias más efectivas para formar líderes en economías emergentes. En esa línea, consideran que el fortalecimiento de las competencias gerenciales desde el entorno laboral permitirá afrontar con mayor éxito los retos de la digitalización empresarial y la creciente complejidad de las organizaciones.
Sobre los autores
Nestor U. Salcedo es profesor de ESAN Graduate School of Business e investigador postdoctoral del Center for Corporate Governance de ESADE Business School. Su investigación se centra en gobierno corporativo, estrategia empresarial y tecnologías de información para Iberoamérica. El equipo de investigación que desarrollo el paper también estuvo conformado por los docentes Manuel Méndez-Pinzón (Politécnico Grancolombiano), Adela Margarita Vélez Rolón (CESA) y María González-Molina (Politécnico Grancolombiano).
Sobre el Journal of Workplace Learning
Es una revista académica e internacional, revisada por pares y publicada por Emerald Publishing, que se especializa en aprendizaje organizacional, desarrollo directivo y gestión del conocimiento. La revista constituye una referencia internacional para los investigadores y profesionales interesados en comprender cómo las organizaciones desarrollan talento y fortalecen sus capacidades de liderazgo en entornos de cambio.
En la actualidad, el journal ocupa las siguientes posiciones en las principales bases de datos:
Scopus: Q2
AJG: categoría 2
ABDC: categoría C
WoS: Q2
La investigación, publicada en el Journal of Workplace Learning, revela que el liderazgo efectivo depende de la integración de habilidades humanas, técnicas y conceptuales. Además, concluye que el rol directivo influye más en el desarrollo de estas competencias que la pertenencia a una generación específica.
Portal de negocios de ESAN Graduate School of Business. Desde el 2010 difunde contenido de libre acceso (artículos, infografías, podcast, videos y más) elaborado por los más destacados especialistas. Encuentra contenido en más de 15 áreas y sectores como Administración, B2B, Derecho Corporativo, Finanzas, Gestión de Proyectos, Gestión de Personas, Gestión Pública, Logística, Marketing, Minería, TI y más. ¡Conéctate con los expertos de ESAN y aumenta tu conocimiento en los negocios!
Otros artículos del autor
Perú superó más de 350 mil amenazas digitales
Las amenazas digitales no dejan de crecer y los ciberdelincuentes recurren cada vez más a la ingeniería social, el phishing, el spoofing y los mensajes extorsivos para vulnerar a los usuarios. Freddy Alvarado, director de la Maestría en Gestión de la Ciberseguridad y Privacidad de ESAN, explica en ATV cómo identificar estas señales de alerta, qué hacer ante una comunicación sospechosa y por qué medidas como la autenticación multifactor y evitar redes públicas resultan fundamentales para proteger la información y las cuentas bancarias.
¿Qué tan preparados estamos ante un desastre?
El incremento de la actividad sísmica en la región vuelve a poner en evidencia la vulnerabilidad de Lima frente a un eventual gran terremoto y tsunami. Mary Mollo, especialista en Gestión del Riesgo de Desastres y profesora de la Maestría en Gestión Pública de ESAN, analiza las condiciones de los suelos, la antigüedad y vulnerabilidad de las edificaciones y el riesgo que enfrenta la infraestructura crítica. También advierte que el país necesita fortalecer su capacidad institucional y contar con planes de continuidad para garantizar servicios esenciales ante una emergencia de gran magnitud.
El Perú no puede evitar seguir siendo un país sísmico. Pero sí puede decidir cuánto daño permitirá que produzca el próximo gran terremoto. Esa decisión debe comenzar ahora y traducirse en metas visibles. Para discutir esta agenda te invitamos al Foro Internacional 2026 de GIRD-ACC a realizarse el 2 y 3 de septiembre en el Centro de Convenciones de ESAN, ¡te esperamos!
¿La economía de La Libertad se verá afectada por el Fenómeno del Niño?
El Fenómeno de El Niño podría generar un impacto significativo en la economía de La Libertad y otras regiones del norte del país, especialmente en actividades como la pesca, la agricultura y la ganadería. Arturo García, profesor de Finanzas de ESAN Graduate School of Business, analiza en Sol TV cómo las interrupciones en la producción, el transporte y la infraestructura podrían afectar el empleo, los precios y el crecimiento económico, y destaca la importancia de implementar medidas de prevención y mitigación antes de los meses de mayor intensidad del fenómeno.